Categoría: Funciones ejecutivas

Funciones ejecutivas, RECURSOS DESCARGABLES
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«OBJETIVO COLOR»

FUNCIONES EJECUTIVAS

Aquí tenéis un juego de tarjetas que elaboré para trabajar de forma lúdica algunas destrezas cognitivas.

Las cartas desarrollan cuatro habilidades o funciones ejecutivas:
🟣Razonamiento verbal
🔵Expresión corporal mediante mímica
🟡Flexibilidad cognitiva/inhibición 
🟠Fluidez verbal

El juego consiste en conseguir tantas tarjetas de cada color como indique tu “carta objetivo”. Para ello, deben conseguir superar el reto propuesto en cada tarjeta (contestar correctamente a la pregunta, hacer mímica a su equipo, enumerar palabras de una categoría propuesta…)

Podemos jugar de manera individual, por parejas, por equipos… Aunque a mí esta última es la que más me gusta. Lo he utilizado en las etapas tanto de infantil como de primaria, y ¡siempre es un éxito!

Espero que os guste.

Puedes descargar este recurso aquí: OBJETIVO COLOR

Funciones ejecutivas, IDEAS MOLONAS
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TWISTER OTOÑAL

JUEGO GRUPAL

Hola!! Por aquí os enseño una idea chuli para trabajar a través del juego…
Se trata de una adaptación otoñal del twister original realizada sobre el propio tablero de juego.

Tan solo hay que cortar los círculos y pegarlos sobre el soporte de plástico ( yo he puesto papel adhesivo transparente por encima). Como “ruleta” he diseñado unas tarjetas para utilizar con los dados de siempre

La verdad que ha quedado muy chulo, y se lo han pasado pipa!

Puedes descargar el recurso aquí: TWISTER OTOÑO

Funciones ejecutivas, Gestión del aula, RECURSOS DESCARGABLES
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ASAMBLEA PORTÁTIL

RUTINAS

Hola!!! Por aquí os dejo la libreta de asamblea portátil que elaboré para trabajar de manera más personalizada las rutinas: día de la semana, mes, año, estación, emociones, asistencia…

La idea surgió de la necesidad de proporcionar una herramienta a aquel alumnado con periodos muy cortos de atención conjunta y poca capacidad de espera durante el momento de la asamblea en la etapa de infantil.
Como sabemos, existen perfiles a los que les cuesta permanecer sentados mucho tiempo, que demandan actividad continua o simplemente necesitan tener algo en las manos para conectar y sentirse parte del momento (dado que no pueden ser alumn@s protagonistas/ayudantes siempre). 

He utilizado los pictogramas de ARASAAC para que fuera accesible para tod@s, qué maravilla!!

La libreta está diseñada para imprimir en horizontal a doble cara, de forma que encuadernemos por la parte superior (como en la foto). La idea es poner el nombre y la foto del alumn@ en la portada (evidentemente la mía no es real).

Con ella, podemos trabajar en docencia compartida durante la asamblea de forma simultánea (ofreciéndo guía verbal o moldeado) o, si lo preferís, de manera más individualizada para reforzar estos conceptos.

Autor de los pictogramas: Sergio Palao. Procedencia: ARASAAC (h:p://www.arasaac.org) Licencia: CC (BY-NC-SA)Propiedad: Gobierno de Aragón (España)

Para descargarlo, pulsa aquí: ASAMBLEA PORTÁTIL

Funciones ejecutivas, Lógico-matemática, RECURSOS DESCARGABLES
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VEO-VEO

RAZONAMIENTO LÓGICO

Hoy comparto con vosotr@s un recursazo del que creo que sacaré mucho partido.. los dados gigantes con bolsillo!! En este caso, los he utilizado para trabajar diferentes aspectos relacionados con el nivel léxico-semántico. Os cuento un poco…

Primero, he preparado una lámina con diferentes dibujos referentes a elementos cercanos a la cotidianidad de nuestros peques(su utilización puede ser opcional en función de la edad).

Después, he creado las diferentes tarjetas en función de cada dado:
– El dado azul es el de los colores: azul, verde, naranja, rosa, rojo y amarillo.
– El dado amarillo, es el de las categorías gramaticales: animales, prendas de vestir, transportes, juguetes, alimentos y objetos.
– El dado rojo es el de las formas: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, cubo y cilindro.
– El dado verde es de atributos: suave, duro, alto, blando, grande y pequeño.

El objetivo del juego es lanzar alguno de los dados e ir buscando elementos coincidentes con el atributo que nos haya tocado. Después podemos rodearlo, explicar qué es, describirlo, pensar otro elemento que no aparezca en la lámina…

Otra modalidad más compleja sería tirar varios dados a la vez, de manera que tengan que conjugar varias características (color y forma, atributo y categoría semántica…).

La verdad que el recurso permite muchiiismas posibilidades y todas les encantan! Además, al ser dados grandes y blanditos, podemos utilizarlos con todas las edades y en diferentes agrupamientos.

Este material permite desarrollar diferentes aspectos: discriminación visual, atención, función ejecutiva, razonamiento lógico, incremento del léxico…

Puedes descargar las tarjetas aquí: TARJETAS ATRIBUTOS dados

También puedes descargar el tablero de dibujos aquí: Tablero VEO-VEO

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ACTIVIDADES POP IT

FUNCIONES EJECUTIVAS Y RAZONAMIENTO

POR SUPUESTO! Por aquí también nos sumamos a la iniciativa de este maravilloso recurso que encanta a todos los peques! En esta ocasión, he creado unas actividades para trabajar con el pop it cuadrado de colores (le encontré más posibilidades como recurso).

He incorporado al llavero 4 tipos de actividades:

– ”Patrón go-no go”: en estas tarjetas el peque debe imitar el patrón propuesto pulsando únicamente sobre las burbujas correspondientes a los agujeros “en blanco”.

– ”¡Fuera de este color!”: tarjetas en las que pediremos al peque que pulse sobre los dibujos que NO son del color de esa fila. 

– ”Intrusos”: tarjetas en las que hay que pulsar sobre las burbujas que correspondan al elemento intruso de cada fila.

– ”Palabra escondida”: tarjetas en las que tendrán que bajar aquellas burbujas que corresponden con las letras intrusas de cada palabra.

Con este sencillo recurso estaremos trabajando muchas habilidades favorecedoras del aprendizaje: la atención y concentración, la flexibilidad cognitiva, la inhibición del impulso, la memoria visual, la motricidad fina, el léxico y el razonamiento.

Es un recurso muy completo que además… ¡¡les encanta!!! Y yo, feliz de que lo vean como un juego.

Puedes descargar este recurso pulsando en el siguiente enlace: ACTIVIDADES POP IT

Espero que os guste.

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LLAVERO ATENCIÓN

ATENCIÓN SELECTIVA, SOSTENIDA Y ALTERNANTE

Hola!! Hoy comparto un nuevo recurso para trabajar con nuestros peques. Se trata de un llavero manipulativo para estimular y entrenar la atención a partir de tres tipos de ejercicios.

El recurso contiene tres tipos de actividades:

– «Encuentra el modelo«: actividad de discriminación visual y percepción de diferencias en la que nuestr@ peque tendrá que rodear los elementos idénticos al modelo dado.

– «Resuelve el laberinto«: actividad de seguimiento visual, y orientación espacial en la que debe trazarse el recorrido correcto para llevar a cada animal hasta su comida.

– «¿Cuál se repite?«: ejercicio con el que se ejercita la memoria visual y la atención sostenida. Para su ejecución, pediremos al alumn@ que analice las diferentes columnas para averiguar qué elemento se repite EN TODOS los conjuntos verticales.

Además, dentro de cada tipo de actividad, encontramos diferentes niveles de dificultad, por lo que podemos seleccionar aquellas tarjetas que más nos interesen en función de la intervención.

Como el archivo pesa bastante, he colgado el llavero en tres partes. Para descargarlas, pulsa sobre los siguientes enlaces:

LLAVERO ATENCIÓN PARTE 1

LLAVERO ATENCIÓN PARTE 2

LLAVERO ATENCIÓN PARTE 3

Espero que os guste.

Funciones ejecutivas, Lectoescritura, RECURSOS DESCARGABLES
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ORDENA LAS FRASES

CONCIENCIA LÉXICA

Sencilla actividad para trabajar la conciencia léxica con nuestros peques. Como sabéis, la conciencia léxica es esa capacidad que nos permite identificar, segmentar y manipular las palabras que componen las oraciones dotándolas de una estructura sintáctica adecuada.

Como en otras ocasiones, para realizar la actividad utilizo el soporte de las fundas de plástico. Para su ejecución, el peque tiene que ordenar las palabras que aparecen desordenadas en cada oración reescribiéndolas en la secuencia correcta debajo con el rotulador velleda. 

Hay 5 plantillas diferentes para descargar. 

Puedes descargar el recurso aquí: ORDENA LAS FRASES

Funciones ejecutivas, Lógico-matemática, RECURSOS DESCARGABLES
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TRIMINÓ MATEMÁTICO

CÁLCULO

Recurso en forma de puzzle manipulativo para trabajar las sumas y restas con llevadas en números de tres cifras. Cada pieza tiene forma triangular y consta de operaciones y resultados. Para la construcción del puzzle, pediremos a los peques que realicen las operaciones (en un papel, una pizarrita..) y emparejen cada una con su resultado. Al final, se formará una pirámide!

Además de afianzar la mecánica del cálculo, con esta actividad desarrollamos la atención, la planificación, la memoria visual y la lógica.

A mí me gusta utilizarlo en pequeño grupo para fomentar a su vez la cooperación dentro de un equipo, la toma de turnos, la autonomía, la responsabilidad compartida.. pues también son aspectos muuuuy importantes!

Puedes descargar el recurso aquí: TRIMINÓ MATEMÁTICO

Funciones ejecutivas, RECURSOS DESCARGABLES
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LEYENDA VISUAL

APOYOS VISUALES

Hola!! Comparto con vosotr@s este referente visual que elaboré la semana pasada. Como sabéis, la idea de este material es pegarlo en el pupitre y proporcionar una herramienta accesible para el alumnado que lo precise. 

Este tipo de apoyos visuales resultan fundamentales para clarificar, recordar y apoyar los aprendizajes. En este caso, he incluido: el nombre y los apellidos del alumn@, un abecedario fonológico, la izquierda-derecha, los números del 1 al 39 con su grafía, los signos matemáticos de mayor, menor e igual…

En mi opinión, lo ideal es elaborar el referente personalizado para cada peque, incluyendo aquellos aspectos que consideramos fundamentales en cada momento evolutivo. 

Con este cartelito tan sencillo de elaborar ayudaremos a nuestros peques a ejercitar la memoria visual y la atención, les proporcionaremos seguridad en la realización de tareas y facilitaremos el acceso a un aprendizaje más autónomo!

Puedes descargar el recurso aquí: LEYENDA VISUAL

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ENCUENTRA LA FORMA

DISCRIMINACIÓN VISUAL

Hola!! Hoy comparto un nuevo recurso para trabajar con nuestros peques. Se trata de un cuaderno manipulativo para trabajar la percepción visual a partir de formas geométricas, grafismos y colores. Para realizarlo, nuestro peque tiene que buscar la forma geométrica que describe cada suma asociando dos elementos (forma+grafismo) y siguiendo el código de color.

Este material permite desarrollar diferentes aspectos: discriminación visual, atención, función ejecutiva, constancia de la forma, superposición figura-fondo, razonamiento lógico, asociación de colores, posición en el espacio… Además, se puede hacer todas las veces que se quiera!!

Para descargarlo, pulsa aquí: ENCUENTRA LA FORMA