Hola! Aquí os dejo este recurso para trabajar el valor posicional en números de hasta 4 cifras (unidades, decenas, centenas y unidades de millar). Las tarjetas están diseñadas para introducirse en los dados blandos multiusos que ya os enseñé más veces. Además, he elaborado una plantilla para que el alumnado pueda ir anotando las condiciones que le salen al lanzar cada uno de los dados, para así luego crear su propio número. Espero que os resulte útil la idea!
Hola!! Hoy os comparto un recurso para el desarrollo lógico-matemático alineado con la metodología ABN que consta de un material visual y manipulativo en formato de barajas de cartas de diferentes colores.
El recurso consta de 5 barajas:
🟧 Grafías
🟩 Subitización mediante dados
🟦 Subitización mediante dedos
🟥 Descomposición numérica mediante palillos
🟨 Referentes físicos con significado
Para mí resulta un material muy versátil para trabajar en las primeras edades planteando diferentes actividades. Algunas ideas que yo utilizo son:
– Ordenar las barajas en escalera ascendente y descendente.
– Realizar series numéricas siguiendo un patrón dado.
– Trabajar la velocidad de denominación pasando las cartas de forma aleatoria.
– Trabajar el conteo no lineal.
-Agrupar por “familias”.
-Jugar al memory con parejas de cartas del mismo valor.
-Jugar en equipo al cinquillo.
– Trabajar la iniciación a la suma juntando cartas de diferente valor.
– Introducir la decena y la composición y descomposición de números.
…
Hay infinidad de opciones!
Puedes descargar las barajas pulsando aquí: BARAJAS NUMERACIÓN
Hola!! Hace tiempo, elaboré estas plantillas para trabajar la aproximación numérica de diferentes cantidades. Yo suelo utilizarlas dentro de las famosas fundas de plástico para realizar con rotulador borrable dentro de las estaciones de aprendizaje.
Qué os parece?
Puedes descargar el archivo pulsando aquí: APROXIMACIONES NUMÉRICAS
Recurso manipulativo para trabajar la numeración del 1 al 10 desde el enfoque de la metodología ABN.
Cada número se desglosa en cinco formas de representación con las que trabajamos:
– correspondencia número-grafía
– subitización
– representación numérica con palillos
– representación numérica con dedos
– patrones físicos con significado
Además, con este material consolidamos la adquisición de la cadena numérica y potenciamos prerrequisitos básicos como la atención, la memoria de trabajo, la flexibilidad cognitiva y el razonamiento.
Puedes descargar este recurso aquí: LLAVERO DE NUMERACIÓN
¡Espero que os guste!
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