Lectoescritura, RECURSOS DESCARGABLES

TABLERO RULETA CREAPALABRAS

HABILIDADES FONOLÓGICAS

Hola! Quería enseñaros otra de las actividades de este curso. Se trata de un tablero para utilizar como soporte junto a la ruleta de SKLUM.

En este caso, el tablero recoge propuestas muy sencillas para trabajar el léxico, las habilidades fonológicas y la creación de palabras mediante la adicción o eliminación de sílabas, la realización de rimas, el razonamiento lógico


Recurso muy sencillo y versĂĄtil!

Puedes descargar el archivo pulsando aquĂ­: TABLERO RULETA CREAPALABRAS

Lectoescritura, RECURSOS DESCARGABLES

FRASES LOCAS

MORFOSINTÁXIS

Hola!! AquĂ­ os dejo este recurso para trabajar la construcciĂłn de oraciones sencillas mediante un sencillo juego con dados de colores. La actividad consta de unos carteles con los diferentes elementos de la oraciĂłn:
🟱¿QuiĂ©n es?: sujetos
🔮¿QuĂ© hace?: verbos
🟡¿QuĂ©?: objetos
đŸ””ÂżDĂłnde?: lugares

La idea consiste en tirar un dado de cada color para construir cada frase loca. A continuaciĂłn, pueden escribirse en la plantilla y escoger la mĂĄs original para representar mediante un dibujo.

Les encanta!

Puedes descargar el archivo pulsando aquĂ­: FRASES LOCAS

LĂłgico-matemĂĄtica, Lectoescritura, RECURSOS DESCARGABLES

RULETAS

LECTOESCRITURA, NUMERACIÓN, CONCIENCIA FONOLÓGICA

Hola!! Hoy os quiero compartir este recurso tan versĂĄtil para trabajar diferentes contenidos mediante el uso de ruletas.

La actividad consta de una plantilla individual en la que iremos cubriendo los diferentes apartados conforme nos indique cada ruleta. Las categorĂ­as son:
🟱DescomposiciĂłn numĂ©rica: descubrir el nĂșmero indicado y anotarlo en la plantilla.
🔮NumeraciĂłn: pensar un nĂșmero que cumpla la condiciĂłn indicada en la ruleta.
🟣Sumas: realización de una suma con los sumandos obtenidos en dos tiradas de la ruleta.
🟡Conciencia fonológica: pensar una palabra que empiece por esa sílaba y escribirla.
🟠Construcción de palabras: descubrir la palabra oculta ordenando todas las letras.
đŸ””Conciencia silĂĄbica: pensar una palabra con ese nĂșmero de sĂ­labas.
⚫Vocabulario de animales: escribir el animal correspondiente.

Únicamente tenĂ©is que incorporar la flechita de plĂĄstico en la parte central de cada rueda y… a giraaaaar! 

Puedes descargar el archivo pulsando aquĂ­: RULETAS

IDEAS MOLONAS, Lectoescritura, RECURSOS DESCARGABLES

COSTURA DE PALABRAS

ESCRITURA DE PALABRAS

Un recurso muy sencillo pero a la vez muy socorrido y entretenido para trabajar escritura de palabras y conversión fonema-grafema. 

Podéis encontrar las letras para ensartar en muchas tiendas de recursos educativos. Luego solo tenéis que imprimir los dibujos de las palabras que os interese trabajar y atarle uno de los cordones!

Lo conocĂ­ais?

Puedes descargar los dibujos aquĂ­: COSTURA DE PALABRAS

Lectoescritura, RECURSOS DESCARGABLES

LOS PISOS DE LAS LETRAS (extras)

PROPORCIONALIDAD EN LA ESCRITURA

Este recurso ha sido diseñado para trabajar y hacer entender a nuestros peques la importancia de la proporcionalidad en la escritura. Es frecuente en nuestro día a día encontrarnos con niños/as que, aunque dominan perfectamente la direccionalidad de las grafías, presentan dificultades para escribir con el tamaño y ubicación adecuados dentro de la pauta. Este material pretende facilitar esta tarea, presentando los diferentes tipos de grafías en función de su distribución en la pauta montessori a través de una sencilla clasificación muy visual.

Para ello, he agrupado las letras del abecedario en tres grandes grupos: letras voladoras (llegan hasta el cielo, el tope superior de la pauta), letras tranquilas (no se salen de su camino, el carril central) y letras excavadoras (bajan hasta el fondo de la tierra, el tope inferior de la pauta). AdemĂĄs, he incluido la superletra para referirnos a la letra f, que es la Ășnica que ocupa los tres carriles de la pauta (le gusta estar en todas partes»!).

El material completo consta de:

– pĂłster abecedario completo de mayĂșsculas y minĂșsculas

carteles resumen con los diferentes tipos de letras (en letra enlazada y de imprenta)

– pĂłster abecedario completo sĂłlo de minĂșsculas (en letra enlazada y de imprenta)

pauta gigante para realizar las grafĂ­as con rotulador velleda a modo de referente visual

– hojas de pauta horizontal con ayuda figurativa

– hojas de pauta horizontal sin ayuda figurativa

– hojas de pauta vertical con ayuda figurativa

– hojas de pauta vertical sin ayuda figurativa

La idea es imprimir los pĂłsters en A3 y colocarlos en un lugar visible del aula donde puedan funcionar como claves visuales para el alumnado. De esta manera, cada vez que trabajamos una letra en el aula o nuestros peques tengan que escribir de forma autĂłnoma sobre la pauta podrĂĄn utilizarlos como referentes que mejoren su escritura.

Por otro lado, podemos imprimir copias en A4 del tipo de pauta que mås nos interese en función de las necesidades de nuestro alumnado (la pauta horizontal es de mayor tamaño que la vertical). Con ellas, trabajaríamos la escritura de palabras o frases de manera individual reduciendo poco a poco el tamaño de la pauta y eliminando de manera progresiva los referentes y guías visuales.

Puedes descargar los recursos aquĂ­:

PAUTA HORIZONTAL con ayuda figurativa

PAUTA HORIZONTAL sin ayuda figurativa

PAUTA VERTICAL con ayuda figurativa

PAUTA VERTICAL sin ayuda figurativa

ABECEDARIO COMPLETO mayĂșsculas y minĂșsculas

LOS PISOS DE LAS LETRAS enlazada

LOS PISOS DE LAS LETRAS imprenta

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APRENDO MI NOMBRE

INICIACIÓN ESCRITURA

Por aquĂ­ os dejo la plantilla vacĂ­a con el formato que he elegido este curso para trabajar de manera especĂ­fica con los peques la escritura del nombre.

La verdad que hay multitud de recursos e ideas para trabajar este contenido, pues es lo más cercano y significativo que tenemos para empezar a realizar un acercamiento a la lectoescritura en la etapa de infantil. En este sentido, pienso que cuantas más actividades mejor!! Por aquí una más por si os sirve de inspiración


En este caso, he incluido reconocimiento del nombre, construcción con letras móviles y grafía con modelo. 

Ademas, creo que lo ideal es personalizar cada panel con la foto de cada peque, ÂĄasĂ­ resulta mĂĄs motivador!

Puedes descargar las plantillas de diferentes colores aquĂ­: APRENDO MI NOMBRE

Lectoescritura, RECURSOS DESCARGABLES

«RASCA y GANA«

LECTOESCRITURA

Hoy comparto una nueva actividad autocorrectiva para trabajar la escritura de palabras a través del juego. En este caso, utilizaremos los rascas!

QuerĂ­a diseñar una actividad en la que l@s peques tuvieran que evocar una palabra y realizar la conversiĂłn fonema-grafema de forma autĂłnoma. Por eso, he incluido seis “palabras escondidas” en cada hoja que tienen que averiguar y escribir correctamente.

Las pistas en cada caso son diferentes: dibujos, letras desordenadas, vocales omitidas, definiciones…
Una vez las tienen todas escritas, llega lo divertido: toca rascar! Las tarjetas rasca son pegatinas adhesivas preparadas para poner sobre el documento de manera que luego solo tengamos que rascar con una moneda u objeto similar (las mĂ­as son de Amazon).

Con esta actividad estamos trabajando: habilidades de procesamiento fonológico, repertorio léxico, conciencia semåntica, trazo de grafías y comprensión lectora.

Puedes descargar este recurso aquĂ­: RASCA O GANA

Espero que os guste!!

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LA MÁQUINA DE LAS PALABRAS

LECTOESCRITURA

Hola!! Hoy comparto con vosotr@s una nueva actividad para trabajar la escritura de palabras con rotulador velleda sobre fundas de plĂĄstico. 

El juego consiste en lanzar los dos dados y buscar en la mĂĄquina de palabras (un cuadro de doble entrada) el dibujo correspondiente. Cuando lo encontremos, escribiremos la palabra en nuestro decĂĄlogo de palabras. 
La idea es conseguir “fabricar” 10 palabras con nuestra mĂĄquina. 

Con este recurso trabajamos la conversiĂłn fonema-grafema, la memoria visual, la atenciĂłn, la denominaciĂłn y el lĂ©xico. He incluido palabras con ortografĂ­a natural y arbitraria, sĂ­labas directas, sĂ­labas inversas, sĂ­labas trabadas… AdemĂĄs, todos los dibujos se refieren a vocabulario cercano al contexto natural de nuestr@s peques.

Es una actividad muy motivadora que les anima a escribir con mås interés, pues todos quieren conseguir su decålogo perfecto. Ademås, podemos hacerla tantas veces como queramos. Solo tenemos que borrarrr!!

Con este recurso trabajamos la escritura de palabras de forma diferente y, ademås, afianzamos el léxico.
AdemĂĄs, podemos hacerlo tantas veces como queramos! Solo tenemos que borrarrr!

Puedes descargar este recurso aquí: LA MÁQUINA DE LAS PALABRAS

Lectoescritura, RECURSOS DESCARGABLES

LETRA O COLOR

CONCIENCIA FONÉMICA

Juego de cartas para trabajar la conciencia fonémica a través del juego. El juego estå pensado para utilizar con 2-8 jugadores que se encuentren en la etapa del aprendizaje de la lectoescritura. 

Y… ÂżCĂłmo se juega?
1. Repartimos todas las cartas entre todos los jugadores.
2. Empieza tirando una carta la persona que se encuentra a la derecha de quien repartiĂł.
3. A continuaciĂłn, y por turnos, cada jugador estĂĄ obligado a tirar una carta del color o fonema inicial al del elemento de la carta que se estĂĄ jugando (aunque sea de otro color).
4. Si no se tiene ninguna carta, se dice “PASO”.
5. Gana el jugador que se quede antes sin cartas.

AdemĂĄs, hay cartas especiales, que pueden tirarse en cualquier momento:

– Cambio de color: el jugador que la utiliza puede cambiar al color que desee.
– Cambio de fonema: el jugador que la utilice puede cambiar al fonema que elija de los que aparecen en la carta.

Es un juego muy sencillo, pero muy divertido, que nos permitirå trabajar con nuestros peques aspectos como: el léxico, la flexibilidad cognitiva, la atención, la planificación, la espera de turnos, el seguimiento de normas de juego.

Espero que os guste tanto como a mĂ­!

Puedes descargar este recurso pinchando sobre este enlace: LETRA O COLOR

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ESCRITURA DE PALABRAS

LECTOESCRITURA

Plantillas para trabajar la escritura de palabras sencillas con rotulador velleda sobre fundas de plåstico. He incluido una pauta y la letra inicial de cada palabra para facilitar el ejercicio. 

Con este recurso trabajamos la escritura de forma diferente mientras afianzamos el léxico.
AdemĂĄs, podemos hacerlo tantas veces como queramos! Solo tenemos que borrarrr!

Puedes descargar este recurso aquĂ­: ESCRITURA DE PALABRAS